¿Cuáles son las diferencias entre el enfoque cualitativo y cuantitativo?

¿Cuáles son las diferencias entre el enfoque cualitativo y cuantitativo?

Toda investigación obliga a tener claro las diferencias entre el enfoque cualitativo y cuantitativo ya que ambos son claves para determinar el método que va a permitir realizar un estudio.

    El enfoque cualitativo está orientada a interpretar la realidad subjetiva a través de un análisis y reflexión profunda de los aspectos que conforman esa realidad estudiada. Lo cualitativo se encuentra conectado a la comprensión y “se fundamenta en la realidad, se orienta al descubrimiento, es exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo” (Ortiz, 2013, p.9).

  En este enfoque, el rol del investigador está orientado al conocimiento en profundidad, a la aproximación al sujeto y al contexto de la investigación (Falcó et al. (2016).

  Por otro lado, el enfoque cuantitativo desarrolla un método sistemático de investigación cuyo diseño está orientado a dar respuesta a la pregunta de investigación. Estos estudios efectúan la recopilación de datos numéricos y dimensiones estadísticas en apoyo o para refutar las hipótesis. Según Falcó et al. (2016) el rol del investigador se circunscribe a observar el hecho y alejarse de la subjetividad con la intención de ser preciso en los datos.

    En conclusión, podemos señalar que la diferencia entre ambos enfoques parte de sus objetivos ya que cada uno tiene sus propias particularidades:

-       Lo cualitativo, comprender el fenómeno o situación a través de la exploración y el estudio particular y experiencia individual. Se orienta a procesos. Es abierta.

-  Lo cuantitativo, el conocimiento del fenómeno o situación por medio de recolectar y generar números y datos precisos de grupos comunes. Se orienta a resultados. Es cerrada.

    Ambos enfoques metodológicos se orientan a lograr conclusiones descriptivas

 

Referencias: 

Falcó, M.; Ñeco L.; Torregrosa E. (2016). De la investigación cuantitativa a la investigación performativa: investigar en danza. El artista: revista de investigaciones en música y artes plásticas, Nº. 13, 2016, págs. 187-213.

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6380907 

Ortiz, E. (2013). Epistemología de la Investigación Cuantitativa y Cualitativa: Paradigmas y Objetivos. Revista de Claseshistoria. Artículo Nº 408, pag.01-23.

http://www.claseshistoria.com/revista/index.html